春风，春暖，春山苍苍。教学，教研，同生共长。2025年3月，长江小学语文教研组开展了本学期第二次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

向春入二月，花色影重重。2024年2月25日，长江小学语文教研组开展了新学期的期初教研活动。

冬意渐浓，研思不辍。在这孕育沉淀的十二月，教科室精心组织的青年教师培训如期举行。本次培训以“让课堂实例成为教科研素材”为核心主题，旨在引导青年教师从日常教学的点滴中挖掘研究价值，让教科研真正扎根课堂、服务教学。

冬意渐浓，研思不辍。2025年12月，长江小学语文教研组开展了本学期第三次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

深秋，金黄的树叶开始落下枝头，铺满了地面，给校园增添了一抹夺目的金色美景。长小英语组于2025年12月4日上午开展了第四次校本教研活动。组内林萍老师呈现了六年级Unit 7 Protect the Earth (Storytime) 的课堂教学，英语组的教师们参与了听课。

十一月的校园，银杏铺就金色绒毯，教研的暖流更比暖阳动人。为助力青年教师在教科研道路上快速成长，夯实教育教学理论根基，提升课题研究实战能力，教科室精心策划的青年教师教科研培训如期举行。教科室主任孙菁、青年教科研骨干高慧敏及青年教师代表陈可欣齐聚一堂，以经验分享为笔，以思想碰撞为墨，共同书写青年教师的成长篇章。

小班制下特需学生适性发展实践研究

十一月，秋叶落，天气凉，长小英语组于2025年11月10日上午开展了第三次校本教研活动。组内隽祖玲老师呈现了三年级Unit 5 She’s my mother（Wrap-up & Assessment） 的课堂教学，英语组的教师们参与了听课。