为扎实推进小班化课堂教学改革，优化小组合作学习教学模式，切实落实新课标教学理念，提升小学数学课堂教学效率与育人质量，2026年6月3日，长江小学数学教研组围绕《小班制背景下小组合作学习路径的实践探索》核心主题，开展了扎实、深入的校本教研系列活动。全体数学教师全程参与，立足课堂课例、聚焦教学难点、深耕教材课标，实现了教研赋能、聚力成长的活动目标。

六月初夏，清风拂面，教研深耕正当时。2025年6月1日，长江小学语文教研组开展了本学期第四次校本研修活动，龙潭中心小学吴兴林校长莅临指导，长江小学全体语文教师全程参与，共研课堂风采，共探教学良方。

四月春光暖，教研意正浓。2025年4月，长江小学语文教研组开展了本学期第三次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

春深夏浅，万物向阳。2025年5月，长江小学语文教研组开展了本学期第三次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

为深入推进小班制教学改革，探索高效小组合作学习路径，切实提升数学课堂教学质效，2026 年 5 月 12 日，长江小学数学组全体教师开展以《小班制背景下小组合作学习路径的实践探索》为主题的校本教研活动。本次活动以课例为载体、以研讨为桥梁、以教材为依托，聚焦小班化教学优势，共研小组合作实效，助力学生数学核心素养落地。

为深耕落实南京市新型优质小班制教学改革相关要求，探索贴合学情的合作学习提质路径，2026年5月22日下午，“王海燕名师工作室”在南京市栖霞区长江小学举办了“深耕小组合作，赋能学生成长”主题研修活动。栖霞区教师发展中心培训处李六扣主任、江苏省特级教师王海燕、龙小教育集团陈志军书记、长江小学唐莉娜校长出席活动，“王海燕名师工作室”骨干教师、龙小教育集团五、六年级数学教师齐聚现场，共研小班课堂合作育人新路径，共探小学数学教学提质新方法。