冬意渐浓，研思不辍。2025年12月，长江小学语文教研组开展了本学期第三次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

为进一步落实《国家学生体质健康标准》测试及数据上报工作，全面提升学生的体质健康水平，2025年10-11月，长江小学体育组认真组织学生进行体质健康测试工作。现对2025年度学生体质健康测试成绩进行公示，公示期2025年12月4日至2025年12月10日。如对测试成绩有异议，请在公示期内向体育教师反映。

11月27日下午，体育组王老师为四年级学生精心设计了一堂跳长绳专项体育课，通过系统性训练与趣味游戏相结合的方式，有效提升了学生的节奏感、协调性与团队合作能力。

10月30日下午，长江小学体育组刘老师在三年级开展了主题为“速度与协调”的快速跑教学课程。本课程通过游戏化、情境化的教学设计，有效提升了学生的反应速度、奔跑技巧与运动兴趣，体现了“在玩中学，在练中乐”的体育教学新理念。

为深化小学数学课堂教学改革，落实新课标核心素养要求，提升教师课堂教学实践能力，近日，我校小学数学组以“核心问题驱动任务设计”为主题，开展了一场别开生面的校内教研活动。全体小学数学教师参与了此次活动，共同探讨以核心问题引领高效课堂的构建路径。

秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。2025年11月，长江小学语文教研组开展了本学期第三次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

云天收夏色，木叶动秋声。2025年10月，长江小学语文教研组开展了本学期第二次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

2025年10月9日，长江小学数学教研组的老师们齐聚一堂，开展本学期第二次校本研修活动。本次长江小学数学教研组围绕“核心问题驱动任务设计，践行教学新设计”展开的校本研修活动，为全体教师搭建了理念碰撞与实践交流的平台。