11月27日下午，体育组王老师为四年级学生精心设计了一堂跳长绳专项体育课，通过系统性训练与趣味游戏相结合的方式，有效提升了学生的节奏感、协调性与团队合作能力。

10月30日下午，长江小学体育组刘老师在三年级开展了主题为“速度与协调”的快速跑教学课程。本课程通过游戏化、情境化的教学设计，有效提升了学生的反应速度、奔跑技巧与运动兴趣，体现了“在玩中学，在练中乐”的体育教学新理念。

秋风吹尽旧庭柯，黄叶丹枫客里过。2025年11月，长江小学语文教研组开展了本学期第三次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

云天收夏色，木叶动秋声。2025年10月，长江小学语文教研组开展了本学期第二次校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

2025年10月9日，长江小学数学教研组的老师们齐聚一堂，开展本学期第二次校本研修活动。本次长江小学数学教研组围绕“核心问题驱动任务设计，践行教学新设计”展开的校本研修活动，为全体教师搭建了理念碰撞与实践交流的平台。

为有效提升小学低年级体育课堂教学质量，探索符合学生年龄特点的教学方法，体育教研组于9月26日组织观摩了二年级刘胜龙老师执教的《快乐跳绳》教学公开课。本节课旨在激发学生的运动兴趣，夯实跳绳基础，为今后的体质健康测试和终身锻炼习惯打下坚实基础。

为进一步提升语文教学质量，明确新学期教研方向，2025年9月12日，长江小学语文教研组召开了9月份校本教研活动。语文组全体教师参与本次教研活动。

为深入探索新课标背景下小学数学课堂的提质路径，聚焦 “核心问题驱动任务设计” 这一教学新方向，2025年9月5日，长江小学全体数学教师齐聚录播教室，开展了以 “核心问题驱动任务设计，践行教学新设计” 为主题的校本教研活动。