【大气长小】AI 赋能课堂 研思共提质效 —— 长江小学英语校本教研四

为巧用AI赋能教学，2026年 6月10日，长江小学英语组开展校本教研活动。本次活动由还颖娟老师执教四年级Unit8 In the kitchen（Storytime）板块，英语组全体教师参与听课、评课与研讨。

【大气长小】深耕劳动教育 赋能学生成长 ——长江小学开展六月份劳动教研组活动

为进一步丰富学校劳动教育课程内容，夯实学生劳动实践能力与审美创造素养，持续深化“以劳树德、以劳增智、以劳润美”的育人理念，6月10日下午，长江小学劳动教研组开展六月份专项教研活动。本次活动聚焦小学低中段创意手工劳动课堂提质增效，由张瑜老师执教三年级劳动实操课《面具制作》，学校劳动教研组全体教师全程参与听课观摩、评课研讨。

为深化“五学模式”与“三生课堂”的融合落地，探索小学语文美育教学的有效路径，2026年6月4日，栖霞区小学语文学科美育教学实践暨唐玉华名师工作室送教活动在南京市长江小学顺利开展。

为扎实推进小班化课堂教学改革，优化小组合作学习教学模式，切实落实新课标教学理念，提升小学数学课堂教学效率与育人质量，2026年6月3日，长江小学数学教研组围绕《小班制背景下小组合作学习路径的实践探索》核心主题，开展了扎实、深入的校本教研系列活动。全体数学教师全程参与，立足课堂课例、聚焦教学难点、深耕教材课标，实现了教研赋能、聚力成长的活动目标。

你肯定很好奇，为什么叫科普童话?科学就是科学，童话就是童话，两者能结合起来吗?就好比是文科生爱上了理科生一童话爱上了科普，他们牵起了手,他们的孩子就是科普童话。天上打雷时，文科生妈妈说:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”理科生爸爸说:“雷声传到地面需要5秒。”走近路时，妈妈说:“曲径通幽处。”爸爸说:“两点之间，直线最短。”...... 这套《科普童话》(原创经典美绘版18 册)是我社精心策划出版的大型科普童话丛书，收录了董恒波、代小琴、冰夫、杨福久、王荣飞、郭文峰等众多名家创作的百篇优秀科普童话作品。《科普童话》里有太多的“科学知识点”，你会发现，原来在美妙的童话世界里，科学超极有趣!而且科普和童话真的可以完美地结合起来。 我们用了将近十年的时间打磨，希望能用这套书点燃孩子想当科学家、文学家的梦想。它值得每位家长、孩子拥有!

六月初夏，清风拂面，教研深耕正当时。2025年6月1日，长江小学语文教研组开展了本学期第四次校本研修活动，龙潭中心小学吴兴林校长莅临指导，长江小学全体语文教师全程参与，共研课堂风采，共探教学良方。

为推动区域教育优质均衡发展，加强远郊学校小学英语教学研究，提升英语教师理解与使用新教材的能力，进而提高整体教学水平，2026 年 5 月 28 日，栖霞区李巧玲名师工作室送教活动在南京市栖霞区长江小学顺利开展。

5月27日下午，南京市栖霞区长江小学校园内气氛热烈，一场以“3D打印技术及应用”为主题的科普讲座在学校报告厅精彩开讲。本次活动特邀学校优秀毕业校友、博士生汪瑞担任主讲嘉宾。