【大气长小】探索 AI 应用路径，提升英语课堂体验感――――长江小学英语校本教研五

暖冬时节，柔和的日光洒遍操场，风也变得温柔起来，给校园添了一抹懒洋洋的暖色调。长小英语组于2026年1月12日上午开展了第五次校本教研活动。组内林萍老师呈现了三年级Unit 1 School things (Lead-in & Cartoon)的课堂教学，英语组的教师们参与了听课。

第一节课在三（1）班展开。课上林萍老师用字母拼词的方式导入目标词汇，进行词汇学习。在卡通板块，教师使用AI制作的视频资源给故事后续进行补白，同时衔接下一个活动，学生学习兴趣高涨。

课后，全体组内教师进行了研讨。老师们赞赏林老师课堂中AI图片和视频资源的使用。但也对课堂提出了一些建议：导入部分要短、节奏要快，cartoon故事的问题链要精心设计。

经过研讨与反思，林萍老师在1月14日于三（2）班呈现了推进课，课上用歌曲导入更快速，cartoon文本的问题链逻辑更顺畅。

在今后的教学实践中，长小英语组将以 AI 技术学习与应用为抓手，优化学生的英语学习感受、激发学习乐趣，始终对标英语教学的发展方向。